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Wagner-Rau, Ulrike: Im Umfeld des Todes leben

Im Umfeld des Todes leben , Die Konfrontation mit der Endlichkeit macht die Menschen religiös empfänglich und produktiv. Sie erleben im Umfeld des Todes Bewegendes und Verstörendes, werden in ihrem eingespielten Alltag durch überraschende Fragen und Handlungsanforderungen unterbrochen. Sie suchen und finden Antworten, die über das hinausgehen, was man empirisch wissen kann. Der Tod ist ein Thema, bei dem ein religiöser Weltzugang in die spannungsvolle Auseinandersetzung mit dem naturwissenschaftlichen Verständnis der Wirklichkeit eintritt. Religion und Tod gehören in der Kulturgeschichte des Christentums zusammen. Und auch heute wird das Thema des Todes - so zeigen es die Mitgliedschaftsuntersuchungen der Evangelischen Kirche in Deutschland - sehr häufig mit Religion assoziiert. In der Begegnung mit Sterbenden und Trauernden entscheidet sich also viel für die Kirchen. Hier zeigt sich, ob ihre Religionspraxis die Menschen anspricht und einen überzeugenden Resonanzraum für die vielfältige, eher unbestimmte Religiosität der Gegenwart anbietet. Das religiöse Leben in unserer Gesellschaft transformiert sich. Am radikalen Gestaltwandel der Sterbe- und Trauerkultur in den letzten Jahrzehnten lässt sich das exemplarisch erkennen. Die christlich-religiöse Praxis ist nach wie vor ausdrücklich oder oft indirekt prägend. Aber ihre kirchlichen Ausdrucksgestalten und Praktiken finden keinen selbstverständlichen Anschluss an die subjektive und plurale Religiosität der Gegenwart. Die Autorin stellt den gesellschaftlichen Kontext dieser Entwicklungen dar. Das schafft den Rahmen für ihre Analyse autobiographischer Sterbe- und Trauerliteratur. Die Lektüren erkunden die subjektiven Erzählungen über das Leben im Umfeld des Todes, insbesondere die religiösen und spirituellen Spuren darin. Wie gehen Menschen damit um, wenn sie wissen, dass ihr Tod naht, oder wenn sie einen vertrauten Menschen verloren haben? Welche Praktiken und Vorstellungen tragen sie weiter? Und inwieweit sind diese als religiös anzusehen? Was sich im Prozess dieser Erkundungen erschließt, wird in unterschiedlichen - praxistheoretischen, trauertheoretischen, bildtheoretischen - Perspektiven reflektiert und vertieft. Abschließend fokussiert die Autorin die kirchliche Praxis: Welche Haltungen, inhaltlichen Orientierungen und Praxisformen können eine produktive Positionierung des kirchlichen Handelns anregen? , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €

ROYAL CANIN RELAX CARE MAXI Trockenfutter für große Hunde in unruhigem Umfeld 3 kg

Produktvorteile: Warum ROYAL CANIN RELAX CARE Maxi? Unterstützt Ihren Hund bei der Anpassung an ein unruhiges Umfeld Produktbeschreibung: Warum ein besonderes Futter für Hunde, denen emotionale Balance fehlt? Ungewohnte Situationen können für Ihren Hund Stress bedeuten. Hunde, denen emotionale Balance fehlt, zeigen schon mal ein verändertes Verhalten: Sie isolieren sich, ziehen sich zurück oder sind ruhelos – dies alles können Anzeichen von emotionaler Belastung sein. Eine qualitativ hochwertige Ernährung kann Hunden dabei helfen, sich besser an ungewohnte Situationen anzupassen und so ihr Wohlbefinden unterstützen. ROYAL CANIN RELAX CARE Maxi enthält einen Nährstoff, der Ihren Hund bei der Anpassung an veränderte Situationen unterstützen kann. ROYAL CANIN verwendet diesen hochwertigen, natürlichen Nährstoff in gut verdaulicher Form und sorgfältig kontrollierter Zusammenstellung, Menge und Qualität. RELAX CARE Maxi ist für Hunde mit einem Gewicht zwischen 26 und 44 kg geeignet und hilft dabei, sich besser an Veränderungen anzupassen. Alle ROYAL CANIN Nahrungen sind ausgewogene Alleinnahrungen. Sie enthalten alle wichtigen Nährstoffe wie hochwertige Proteine, Fette, Ballaststoffe, Vitamine und Mineralien, die Ihr Hund für seine lebenslange Gesundheit benötigt. Mehr Abwechslung durch gemischte Fütterung von Trocken- und Nassfutter Unser Relax Care-Ernährungsprogramm ist in zwei Varianten erhältlich: als knuspriges Trockenfutter und als schmackhaftes Nassfutter im Frischebeutel. Beide Varianten sind als Alleinnahrungen geeignet, können aber auch perfekt miteinander kombiniert werden. Sie können beispielsweise das Nassfutter als schmackhafte Ergänzung zum Trockenfutter geben. Nachweisbare Ergebnisse Mehr als 44% der Hunde, die mit RELAX CARE gefüttert wurden, zeigten ein normales Verhalten in veränderten Situationen. Dies wurde in internen Studien von ROYAL CANIN geprüft und wissenschaftlich nachgewiesen.

Preis: 34.94 € | Versand*: 0.00 €

ROYAL CANIN RELAX CARE MINI Trockenfutter für kleine Hunde in unruhigem Umfeld 8 kg

Preis: 52.63 € | Versand*: 0.00 €

ROYAL CANIN RELAX CARE MAXI Trockenfutter für große Hunde in unruhigem Umfeld 9 kg

Preis: 50.48 € | Versand*: 0.00 €

Wie beeinflusst die Stimmabgabe das Ergebnis einer demokratischen Wahl?

Die Stimmabgabe der Bürgerinnen und Bürger bestimmt, welche Kandidaten oder Parteien gewählt werden. Je mehr Menschen ihre Stimme abgeben, desto repräsentativer ist das Ergebnis. Die Stimmabgabe ist somit entscheidend für die Legitimität und den Erfolg einer demokratischen Wahl.

Wie kann ich sicherstellen, dass meine Stimmabgabe bei einer Wahl oder Abstimmung korrekt und vertraulich erfolgt?

1. Überprüfe die Wahlunterlagen sorgfältig und wähle deine Kandidaten oder Optionen klar und deutlich aus. 2. Gib deine Stimme persönlich und eigenhändig ab, um sicherzustellen, dass sie nicht manipuliert wird. 3. Verwende bei Bedarf eine Wahlkabine oder Umschlag, um deine Stimmabgabe vertraulich zu halten.

Was ist eure Meinung zur Beschneidung in eurem Umfeld?

Als KI habe ich keine persönliche Meinung. Die Meinungen zur Beschneidung in einem bestimmten Umfeld können jedoch stark variieren. Einige Menschen befürworten die Beschneidung aus religiösen oder kulturellen Gründen, während andere sie als eine Verletzung der körperlichen Integrität betrachten. Es ist wichtig, dass diese Diskussion respektvoll geführt wird und die Rechte und Bedürfnisse der betroffenen Personen berücksichtigt werden.

Ist Demokratie eine Abstimmung oder eine Volksherrschaft?

Demokratie ist eine Form der Regierung, bei der die Macht vom Volk ausgeht. Es beinhaltet sowohl das Prinzip der Abstimmung, bei dem die Bürger über politische Entscheidungen abstimmen können, als auch das Prinzip der Volksherrschaft, bei dem das Volk die Möglichkeit hat, seine Vertreter zu wählen, die dann im Namen des Volkes regieren. In einer Demokratie ist es wichtig, dass sowohl die Abstimmungen als auch die Regierung im Einklang mit den Interessen und Bedürfnissen des Volkes stehen.

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ROYAL CANIN RELAX CARE MEDIUM Trockenfutter für mittelgroße Hunde in unruhigem Umfeld 10 kg

Produktvorteile: Warum ROYAL CANIN RELAX CARE Medium? Unterstützt Ihren Hund bei der Anpassung an ein unruhiges Umfeld Produktbeschreibung: Warum ein besonderes Futter für Hunde, denen emotionale Balance fehlt? Ungewohnte Situationen können für Ihren Hund Stress bedeuten. Besondere Ereignisse wie ein Umzug, eine Autofahrt oder die Ankunft von Nachwuchs in der Familie können für große Veränderungen sorgen und ihn beunruhigen. Eine qualitativ hochwertige Ernährung kann die Anpassung von Hunden an schwierige Situationen unterstützen und so die Lebensqualität steigern. ROYAL CANIN RELAX CARE Medium ist eine Nahrung für Hunde, die zwischen 11 und 25 kg wiegen, und Unterstützung beim Umgang mit sich verändernden Situationen benötigen. Die schmackhafte Rezeptur wurde entwickelt, um das Wohlbefinden Ihres Hundes zu unterstützen. RELAX CARE Medium ist perfekt für die langfristige Fütterung geeignet und kann Ihrem Hund helfen, sich besser an Veränderungen anzupassen. Denn die Rezeptur enthält natürliche Proteine, die in herausfordernden Situationen zur Entspannung Ihres Hundes beitragen können. RELAX CARE Medium ist eine ausgewogene Alleinnahrung, die alle wichtigen Nährstoffe wie hochwertige Proteine, Fette, Ballaststoffe, Vitamine und Mineralien enthält, die Ihr Hund für sein lebenslanges Wohlbefinden benötigt. Mehr Abwechslung durch gemischte Fütterung von Trocken- und Nassfutter RELAX CARE Medium ist in zwei Varianten erhältlich: als knuspriges Trockenfutter und als schmackhaftes Nassfutter im Frischebeutel. Beide Varianten sind als Alleinnahrungen geeignet, können aber auch wunderbar miteinander kombiniert werden. Sie können beispielsweise das Nassfutter als Ergänzung zum Trockenfutter geben. Nachweisbare Ergebnisse Mehr als 44% der Hunde, die mit RELAX CARE gefüttert wurden, zeigten ein normales Verhalten in veränderten Situationen. Dies wurde in internen Studien von ROYAL CANIN geprüft und wissenschaftlich nachgewiesen. ZUSAMMENSETZUNG Geflügelprotein (getrocknet), Maisfuttermehl, Mais, Reis, Tierfett, tierisches Protein (hydrolysiert), Maiskleberfutter, Rübentrockenschnitzel, Pflanzenproteinisolat*, Fischöl, Mineralstoffe, Lignozellulose, Sojaöl, Zellulosepulver, Hefen und deren Teile, Fischeiweiß (hydrolysiert), Hefehydrolysat (Quelle für Mannan-Oligosaccharide), Tagetesblütenmehl (Quelle für Lutein). *L.I.P.: Für ihre sehr hohe Verdaulichkeit ausgewählte Proteine. ZUSATZSTOFFE (pro kg) Ernährungsphysiologische Zusatzstoffe: Vitamin A: 15500 IE, Vitamin D3: 1000 IE, E1 (Eisen): 39 mg, E2 (Jod): 3,9 mg, E4 (Kupfer): 12 mg, E5 (Mangan): 50 mg, E6 (Zink): 134 mg, E8 (Selen): 0,08 mg - Konservierungsstoffe - Antioxidanzien.

Preis: 61.19 € | Versand*: 0.00 €

Schneider, Nikolaus: Meinung gegen Meinung

Meinung gegen Meinung , Sie waren ein Aufreger - und ihre Thesen sind es immer noch: die Streitgespräche der Reihe "Meinung gegen Meinung", initiiert und organisiert vom ASG-Bildungsforum (ASG Arbeitsgemeinschaft Sozialpädagogik und Gesellschaftsbildung e.V.) in Düsseldorf. Ist Lüge in der Politik legitim? Gibt es einen gerechten Krieg? Was vermag Literatur? Was Kunst? Wozu noch Philosophie? Und wie kann die Kirche offener werden? Das sind nur einige der Themen, über die Wissenschaftler*innen, Theolog*innen, Politiker*innen und Künstler*innen kontrovers diskutiert haben, darunter u. a. Hannah Arendt und Karl Popper, Norbert Greinacher und Karl Rahner, Werner Maihofer und Bernhard Vogel, Stefan Hermlin und Jörg Immendorf. Insgesamt mehr als 240 Streitgespräche umfasst die Reihe "Meinung gegen Meinung" zwischen den 1960er und den 2000er Jahren. Elf der interessantesten und prominentesten daraus hat eine Jury für dieses Buch zum 70. Jubiläum des ASG-Bildungsforums ausgewählt; elf Streitgespräche zu Themen, die immer noch oder schon wieder aktuell sind. Die elf Diskussionen umfassen drei Bereiche: Politik und Gesellschaft, Kunst und Kultur sowie Theologie und Philosophie. Der Politikwissenschaftler Ulrich von Alemann führt in den Bereich Politik und Gesellschaft ein und Nikolaus Schneider, von 2010 bis 2014 Ratsvorsitzender der EKD (Evangelische Kirche Deutschland), in Theologie und Philosophie. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €

Gelingende Partizipation

Gelingende Partizipation , Inhalt Gelingende Partizipation - ein Grußwort von Raingard Knauer Einleitung - Johann-Friedrich Huffmann, Ludger Pesch, Armin Scheffler Teil 1: Wissenschaftliche Hintergründe und Herausforderungen LUDGER PESCH Kinder beteiligen MICHAEL SIEGEL Demokratische Fähigkeiten und Überzeugungen fördern - aber wie? MECHTHILD WOLFF Beteiligung und Machtreflexion als Grundprinzipien pädagogischen Handelns NKECHI MADUBUKO Wer darf wer sein? - Die Perspektive diskriminierungserfahrener Kinder und Jugendlicher LUDGER PESCH Kinder beteiligen LUDGER PESCH Autobiografie und Partizipation - Zur Bedeutung für die Ausbildung sozialer Berufe JOHANN-FRIEDRICH HUFFMANN Was sagen Wissenschaft und Literatur zu Rahmenbedingungen und Wirkungen von Partizipation? Info-Kasten 1: Gestärktes Sozialverhalten ist die Basis für Integration, Entwicklung und Lernen Teil 2: Erfahrungen aus der Praxis Partizipation in der Kita EVA MESSLIN, MANUELA STUHLSATZ Partizipation in der Kita Menschenskinder Info-Kasten 2: Partizipation in der Kita LUDGER PESCH Partizipative Praxis in der Kindheitspädagogik - Beispiele und Begründung Demokratische Partizipation in der Kita - ein Gespräch mit Rüdiger Hansen Info-Kasten 3: Der Prozess der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung Partizipation in der Grundschule Partizipation und Schulentwicklung haben unsere Schule für alle erfolgreicher und akzeptierter gemacht - ein Gespräch mit Enno Ebbert Info-Kasten 4: Der Weg der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung LUCÍA TAULER RUBIO, NELE ENGELBRECHT Partizipation im Offenen Ganztagsbereich an der Schinkel-Grundschule SABINE GRYCZKE, SUSANNE RAETZ Demokratiebildung - Die Entwicklung einer Corporate Identity der Wertschätzung und Verantwortungsübernahme für die Schulgemeinschaft - ein Gespräch mit Sabine Gryczke und Susanne Raetz Info-Kasten 5: Qualitätssicherung in der Schule Partizipation in der Oberstufe YASMIN MASCH Motivation zum Denken und Handeln. Partizipation an Oberschulen Info-Kasten 6: Förderung demokratischer Schulentwicklung durch Wettbewerbe REINER HAAG 40 Jahre Vertrauenslehrer und vielfältige Praxiserfahrungen - Reiner Haag im Gespräch mit Armin Scheffler BRIGITTE KATHER Auf dem (flexiblen) Weg zum Abitur - mit Beteiligungsformaten und G-Flex - ein Gespräch mit Brigitte Kather Partizipation in der Jugendarbeit MARKUS METZGER Finanzen und andere Beteiligungsprozesse auf einem Abenteuerspielplatz BEATE KÖHN Partizipation und Kinderschutz Partizipation in der Lernwerkstatt HARTMUT WEDEKIND Lernwerkstätten - Übungsräume einer demokratischen Bildung Jugendparlamente (und -räte) LENA WERNER Das Kinder- und Jugendparlament Charlottenburg-Wilmersdorf - Eindrücke einer Adressatin VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl LISA FISCHER, DANIELA TEWS, NICHOLAS HERBIN Für eine nachhaltige und lebendige Demokratie durch Beteiligung vor Ort: Die Initiative "Starke Kinder- und Jugendparlamente" VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl Teil 3: Einführungs- und Entwicklungsprozesse Führungsfragen ADRIAAN BEKMAN Dialogische Führung in Schulgemeinschaften CHRISTA SCHÄFER Der Einführungs- und Entwicklungsprozess und seine weitere Begleitung auf der Ebene der Leitung Pädagogisches Selbstverständnis MARKUS GLOE Professionelle pädagogische Haltung als innerer Kompass - Nachjustierung durch Selbstreflexion und kollegiales Feedback als Daueraufgabe für Pädagog*innen Info-Kasten 7: Lehrer*innenrolle und- handeln sowie Partizipations- und Lernformen bedingen einander KRYSTINA DOMBROWE Das Curriculum "Was MACHT was?!" - praktische Übungen zur sinnvollen Weiterentwicklung partizipationsfördernder pädagogischer Haltungen ANNE PIEZUNKA Partizipation in der Gestaltung von Beziehungen ermöglichen - Die Reckahner Reflexionen CHRISTIAN MOHR Mitentscheiden statt zuhören - Beteiligung in Institutionen aus jugendlicher Perspektive NKECHI MADUBUKO Wie kann Scheinpartizipation verhindert werden? Einführungsprozesse und Methoden VIKTORIA LACHENMAIER Schüler*innenvertretungen unterstützen und fördern ARMIN SCHEFFLER Der Klassenrat - Stolpersteine und Gelingensbedingungen VIKTORIA LACHENMAIER, CHRISTIAN MOHR Beteiligung und Demokratiebildung in und außerhalb der Schule - eine Methodensammlung GUNNAR STORM, LOUIS KRÜGER Der Schüler*innen Haushalt - Ein Modell zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen NICO HARTUNG Rap-Pädagogik - Projektarbeit am Interesse der Kinder und Jugendlichen MICHAEL SIEGEL Lernen durch Engagement - Lernen für die Zukunft? Armin Scheffler im Gespräch mit Michael Siegel KARIA HILLE Queere Biografien in der Schule Teil 4: Arbeitsmittel/weiterführende Literatur Handlungsrahmen Schulqualität in Berlin - Senatsverwaltung für Bildung (2013) Merkmale demokratiepädagogischer Schulen - Ein Katalog - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. (Hg.), 4. Aufl. (2017) Reckahner Reflexionen Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule - Jörg Ramseger, Christa Preissing, Ludger Pesch (2009) ABC der Demokratiepädagogik - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) (2018) Positive Pädagogik - Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück - Olaf-Alex Burow (2011) Die partizipative Schule - Mit innovativen Konzepten zur demokratischen Schulkultur - Christa Schäfer (2015) Mithandeln und Mitentscheiden in der Kita (Online-Kurs) - Rüdiger Hansen, Raingard Knauer, Benedikt Sturzenhecker Zukunft gestalten mit Change-Tools - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. und Förderverein Demokratisch Handeln e. V., Creative Democracy Gewaltfreie Kommunikation in der Schule - Ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten - Gottfried Orth, Hilde Fritz (2013) Hands for kids - Ein Grundwerte-Curriculum für Demokratie - American Jewish Comitee, Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik, Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (Hg.), 4. Aufl. (2017) Curriculum "Was MACHT was?!" - Deutsches Rotes Kreuz (2016) Autor*innen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Optimieren, Thema: Verstehen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0002, Tendenz: -1,

Preis: 24.90 € | Versand*: 0 €

Winterboots KAPPA, Gr. 30, bunt (braun, navy), Synthetik, mehrfarbig, sportlich, Schuhe, - geeignet für urbanes Umfeld oder Outdoor Aktivitäten

Die gefütterten Winterschuhe von Kappa sind mithilfe der Kappa Tex Membran wind- und wasserdicht. Sie enthalten zudem eine wärmende Einlegesohle, die nach Belieben entnommen werden kann. Eine besonders flexible Schuhsohle gewährleistet das komfortable Tragen des Schuhs auch über eine längere Dauer. Außerdem trägt die rutschfeste Sohle zu einem sicheren Stand bei. Um die Boots unkompliziert anziehen zu können, verfügen sie über 2 Durchzieh-Klettverschlüsse, die mit Logo-Elementen und reflektierenden Details verziert sind. Die gesprenkelte Sohle und der Casual-Look der Kinderschuhe machen das Modell zum Hingucker für alle Outdoor Aktivitäten., Farbe: Farbe: brown-navy, Optik: mehrfarbig, Material: Obermaterial: Synthetik, Optik/Stil: Stil: sportlich, Applikationen: Logodruck, Logoprägung, Logoschriftzug, Details: Besondere Merkmale: - geeignet für urbanes Umfeld oder Outdoor Aktivitäten, Verschluss: Klettverschlüsse, Verschlussdetails: verstellbar, Schuhspitze: rund, Sohle: Laufsohlenmaterial: Gummi, Laufsohlenprofil: stark profiliert, Passform/Schnitt: Schuhhöhe: knöchelhoch, Sportartdetails: Einsatz: neutral,

Preis: 41.95 € | Versand*: 5.95 €

Wie erfolgt die Auswertung einer statistischen Umfrage?

Die Auswertung einer statistischen Umfrage erfolgt in der Regel durch die Analyse der gesammelten Daten. Dabei werden verschiedene statistische Methoden angewendet, um Muster, Trends oder Zusammenhänge in den Daten zu identifizieren. Die Ergebnisse werden dann interpretiert und präsentiert, um Schlussfolgerungen aus der Umfrage zu ziehen.

Wie verändert die webbasierte Stimmabgabe die demokratische Partizipation? Wie können Sicherheitsrisiken bei der elektronischen Stimmabgabe minimiert werden?

Die webbasierte Stimmabgabe ermöglicht eine bequeme und barrierefreie Teilnahme an Wahlen, was die demokratische Partizipation erhöhen kann. Um Sicherheitsrisiken bei der elektronischen Stimmabgabe zu minimieren, sollten robuste Verschlüsselungstechnologien, regelmäßige Sicherheitsupdates und unabhängige Überprüfungen der Systeme eingesetzt werden. Zudem ist eine transparente und vertrauenswürdige Kommunikation mit den Wählern über den Ablauf und die Sicherheitsmaßnahmen essentiell.

Welches Ergebnis würde eine weltweite Abstimmung haben?

Es ist schwer vorherzusagen, welches Ergebnis eine weltweite Abstimmung haben würde, da dies von vielen Faktoren abhängt, wie zum Beispiel dem Thema der Abstimmung, der Art der Abstimmung (z.B. Mehrheitsentscheidung oder Konsens) und der Beteiligung der Menschen. Es ist möglich, dass unterschiedliche Regionen und Kulturen unterschiedliche Meinungen haben und daher zu unterschiedlichen Ergebnissen führen könnten.

Was ist eine Einzelfrage in einer Umfrage oder Abstimmung?

Eine Einzelfrage in einer Umfrage oder Abstimmung bezieht sich auf ein spezifisches Thema oder eine spezifische Fragestellung. Sie erfordert eine einzige Antwort oder Bewertung von den Teilnehmern und ermöglicht es, gezielte Informationen zu sammeln oder Meinungen zu erfassen. Einzelfragen können in verschiedenen Formaten gestellt werden, wie zum Beispiel als Multiple-Choice-Fragen, Likert-Skala-Fragen oder offene Fragen.

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